导读：英格兰小学男女教师比例失调，因此有关机构近日呼吁，需要鼓励更多的男老师申请小学教师职位。英国学校培训与发展署（Training and D...
英格兰小学男女教师比例失调，因此有关机构近日呼吁，需要鼓励更多的男老师申请小学教师职位。英国学校培训与发展署（Training and Development Agency for Schools）表示，80%的小学教师申请人都是女性，虽然近期男性申请比例上升了30%。
该机构表示，特别对于男生来说，男教师将是他们成长过程中的榜样，因此孩子们将从中受益。
近来男性申请小学教师的人数有所增长，其中部分原因是经济衰退，在一些以男性为主的传统行业中失业情况日益严重。然而，目前英格兰小学中只有大约10%的教师为男性。
“学习更卖力”
学校培训与发展署行政长官格雷厄姆•霍利（Graham Holley）表示，发出这个呼吁并非针对女教师，而是希望在小学中取得一个更好的混合教学环境。BBC英国广播公司去年对1,000名成年男性所作的问卷调查显示，学校中若有更多男教师将使男孩子受益。
被访者认为，他们孩童时代如果有男教师指导，通常学习更卖力。而且如果在学校里被人欺负，也更愿意向男老师寻求帮助。
提出质疑
然而，英国全国校长协会暨女教师工会联盟（NASUWT）则对此提出质疑，男教师究竟对儿童成长、学习有什么实质影响？该联盟秘书长克里斯•济慈（Chris Keates）表示，有关男性榜样的说法应当停止了，更多的注意力应该集中在如何为教师行业纳贤、招聘最优秀的人才。
济慈同时认为，学校培训与发展署应当关注的另一个问题是那些进入教学行业的男性通常都在管理层位置，因此对于女教师的职业发展也是一大弊处。
与此同时，英国全国校长协会暨女教师工会联盟赞同有必要排除任何招聘男性教师的障碍，其中包括消除歧视性的招聘做法、消除老套的思维模式、让男性更有信心选择教师职业等。
