备战2016年美国留学 家长还可以做些什么呢

 

先让诺思小编带大家来了解一下赴美留学准备工作中都需要哪些支持。通常来说，学生美国本科留学的参与者包括家长，班主任，任课老师，文书老师，职规老师、咨询老师等。在上述几方中，班主任，任课老师，留学顾问等职责很明确：班主任和任课老师为学生准备推荐信，留学咨询、文书老师。职规老师提供整体规划、专业的留学申请指导。但对于“家长在学生申请过程中做什么”似乎没有比较明确的界定。但其实，家长可以发挥的作用实在是太大了~！各种数据显示，获得美国本科TOP30录取的学子，无一不是以自己为主体的前提下，结合各方共同努力来积极争取。那么家长如何在美国大学申请中发挥重要作用？

 

家长任务之一：与学校教务处沟通。一般情况下，美国本科留学申请材料包含网上申请表格、文书、初高中成绩单、推荐信、资金证明等，其中成绩单是至关重要的申请材料。然而，开具成绩单并非易事。比如，有些学校只提供一份成绩单原件，有些学校只在三个信封封口处敲章等等。对于申请来说，一份成绩单原件或者三个敲章信封肯定是不够的。但这些往往是可以和教务处好好商讨。因此，家长需要与教务处沟通，帮助学生准备齐全申请材料。

 

 

家长任务之二：参与学生素材收集。就美国本科留学申请来说，由文书老师主持的在文书写作前的策划，如果家长能帮助整理素材那是再好不过的了。有些学校的申请文书会问到“家庭背景”。以加州大学为例，第一个题目涉及到“describe the world you come from”。针对类似题目，家长往往能够更深刻理解孩子的成长环境，受到的教育，孩子过去的经历和今日状况的联系。在今年的申请中，有两个家长在学生“头脑风暴”阶段，说到动情时，泪流不止。家长所说的都是对家庭有重大影响的经历，这些经历对学生的成长至关重要，而这种“独特”的成长环境，正是美国院校想了解的——“真实”和“独特”是美国本科留学申请文书的核心。相信让家长潸然泪下的必定是关乎学生成长的即“真实”又“独特”的故事。

 

 

家长任务之三：帮助学生量身打造合适的留学目标。很多学生把TOP50或TOP30的学校定为目标，觉得去50名之后的学校读书，留学就没有什么意义了。而实际情况是，美国TOP100的学校，在教育质量上都是有保障的。甚至有些100名之后的学校，教学方面也特别优秀。选择学校，大家不要紧盯名次，也要考虑学校是否真的适合，未来的课业压力是否能够承受等因素。作为家长，要帮助学生认识自身的程度，考虑目标设定是否合理。据悉，美国名校的退学率高达25%。申请只是留学的起点，绝非终点。在此我们提醒家长，必须考虑，即使学生进入了排名较高的大学，如果因学习不适应而造成退学，那将是对学生身心巨大的打击。

 

 

诺思留学顾问指出，出国留学本身就是一项复杂的系统工程，尤其是要求稍高的美国留学。如果家长能在留学过程中定位明确，对孩子的留学之旅一定是大有裨益的。如果您想申请美国留学，欢迎联系诺思留学顾问。诺思留学全国免费咨询热线：4006-9797-28。