众所周知,每个儿童的潜力都是不相同的。这对大多数家长和老师来说是显而易见的,然而如何最大程度发掘孩子的潜能呢!一项研究表明,分组教学能够最大程度的让孩子学到各种能力。
常规的教育方法教导大家把孩子抱回去因材施教。但是如果让最有能力的人发展得最快,对那些能力不一定是最优的孩子来说是不公平的。所有这些因素会导致教学方法上的复杂化加剧。事实上经常存在的情况是,这位平庸的语言学家可能是一位顶尖的数学家,这位音乐神童可能会科学一无所知。
苏格兰目前在研究分组教学,其目标是值得称赞的。分组教学的宗旨是发挥每个孩子的优势,让所有的孩子都有机会展示自己。更多详情>>
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