idp诺思留学英国站
英国站
您当前的位置:首页 > 专家论坛

申请英国名校要注意五个要点

作者:诺思留学 来源:诺思留学整理 2014-9-11
热门关键字:英国留学申请  
导读:金九迎十,又到了留学申请的高峰期。相比美国,英国是一个不分种族、宗教和肤色的多元化国家,同时也是全世界治安最好的国家之一。每年选择到英国留学的学子们来自世界各地,由此可见,英国的教学质量在国际上广受承认和推崇,除此之外,英语是全世界通用的语言,留学生们在英国可以学习地道的英语,锻炼自己的综合能力。
IDP诺思留学第70届世界名校咨询会

金九迎十,又到了留学申请的高峰期。相比美国,英国是一个不分种族、宗教和肤色的多元化国家,同时也是全世界治安最好的国家之一。每年选择到英国留学的学子们来自世界各地,由此可见,英国的教学质量在国际上广受承认和推崇,除此之外,英语是全世界通用的语言,留学生们在英国可以学习地道的英语,锻炼自己的综合能力。以下给您介绍去英国的几大要素:

一、尽早递交申请

英国留学申请提倡先到先得的原则,尤其是硕士课程申请,每所院校的每个专业学生数量都是有限的,只有尽早申请才有可能在自己心仪的学校专业中占有一席之位。英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学,提前一年就开始接受申请了。所以建议申请者在今年10月申请为好。个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期,需要察看清楚。因为有雅思成绩并不代表你能够申请到学校,到每年二月份一般英国的名校已经不再考虑发出有条件的入学通知书。不能够直接达到学校要求的学生,因为名额和语言的原因往往会收到学校的拒绝信。大学处理申请的速度通常为4到8周,有些重点大学或热门专业需要10到12周,所以申请者一定要预留出学校审理即等待录取通知书的时间。

二、申请适合的学校

中国学生和家长都比较看重学校排名和知名度,在申请英国留学过程中会选择热门学校和热门专业,但根据自身条件选择的学校才是最适合的。大部分学生是希望继续深造本专业的,建议可以参考一下英国泰晤士报的各专业排名,并参考综合排名。国外大学综合排名很重要的一部分因素是看学校综合研究能力。也就是说研究性的大学的名次往往会比教学性质的大学名次靠前。虽然有些大学在综合排名上不够突出,比如排到了80名左右,但是她同样可以在某项专业排名中排在了前10名。一般来说,前50位的大学都是很好的大学。各大学都有自己的强项专业,专业名称和课程安排也不太相同。申请者要具体考虑哪一个专业是自己真正喜欢的,不能单看排名,选择热门。

三、申请适合的课程

英国的硕士课程申请分为授课式课程申请和研究式课程申请,分别具有不同的课程形式,其中授课式硕士课程在英国留学中更加普遍。英国两种硕士课程都是1年制的研究生课程。授课式以授课、讲座、论文等为主,多为实用性的专业。研究式的申请较授课式要比较难一些,因为它是以某一研究课题作为主要目标,需要申请人有一定的研究能力、研究方向或研究成果。研究式课程通常是博士前的一年学习,所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请,一年后获 得Master of Research的学位或Master of Philosophy学位。

四、准备完美、独特的申请材料

英国各个大学对留学申请递交的材料十分严格,尽管每年申请英国留学的学子们不计其数,招生官仍然会仔细翻阅每一个申请人的材料。大学录取者非常看重申请者的自述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味,就很难体现申请者的特点,更难看出申请者具备哪些独特的素质。

五、考出合格的语言成绩

英国留学申请过程中除了专业成绩达到要求外,各大院校同样看重语言成绩,并且根据不同的学校和专业,语言成绩的要求也有所不同。申请人应了解所报专业的英语要求。一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思6.0-7.0,理工科专业的入学要求是6.0-6.5。如果学生在申请时已经有雅思成绩,则需要一并提供。条件允许的情况下,学生可以提前到英国就读一段时间大学自己开设的英语语言课程,以提高自己的英语能力达到符合入学要求。

英国留学申请条件随着申请人数的增加越来越高,无论是专业材料还是语言成绩都有着严格的标准,以上小编为大家整理的五个要点,希望能帮助大家尽早申请到合适的院校和专业。

82赞

对我有帮助

我要提问

看不清楚?点击图片,更换验证码(区分大小写)
留学相关的任何疑问可以通过“诺思留学”获得帮助
北京诺思国际教育咨询有限公司 资格认定书编号:BJ2004058(原:教外综资认字[2004]341号) 京ICP备10031050号-10
©2002-2016 All Right Reserved.

留学服务行业协会
理事单位

中国教育国际交流协会
会员单位(自费出国留学中介服务分会)

在职MBA 外语教育网 出国留学 南京大学mba 教育论文网