爱丁堡大学和伦敦大学学院学前教育专业哪个好？全方位对比给你答案！

　　一直以来，我国都是坚持科教兴国的理念，这几十年来，我国也取得了举世瞩目的成就，但是对于教育我国依旧重视，不但如此，我国的学生家长也十分重视教育，可以说为孩子的教育操碎了心。在众多教育相关专业中，近些年学前教育的顶尖老师非常稀缺，因此很多学生选择去英国留学学习学前教育专业。在英国大学中，爱丁堡大学和伦敦大学学院经常被学生拿来比较。那么爱丁堡大学和伦敦大学学院学前教育专业哪个好?接下来就为同学们对比介绍。

　　一、英国留学学前教育的特点

　　1.注重培养孩子的能力

　　英国的学前教育课程的年龄统划为3-5岁。从内容上看，更注重培养孩子的能力，强调让幼儿过早地识字和书写，要求幼儿能够独立阅读一系列熟悉的单词和句子，并且能用钢笔写出可识别的字母等(过早的识字到底对幼儿今后的发展利弊如何，值得进一步研究)。据立思辰留学介绍，英国幼儿教育的目标之一就是培养幼儿的个性与能力，为他们日后走向社会打基础，因此几乎所有的教育内容都与孩子的活动紧密相连。

　　2.教育方式自由宽松，对家庭、社区的重视度高

　　英国的学前教育方式非常宽松，大多数以个人和小组的方式进行，除了一些音乐活动外，基本上没有集体性的教学活动。这时，家长是幼儿最重要的教育者。英国政府将幼儿工作者这一概念社会化：首先，把母亲关心介入幼儿教育作为一项政策性要求。其次，注重“照顾人员”的介入，如校外支援者、创造者、辅导人员等。再次，重视家长工作，认为家长是学前教育阶段非常重要的角色。指导幼儿园与家庭协调关系，使家庭和社区成员都成为“幼儿园的合作者”。

　　3.注重运用信息技术辅助教学

　　信息技术已在英国的托儿所里得以广泛应用。每所托儿所的每个班级里都有一台计算机，孩子们可以使用计算机玩许多游戏。信息技术辅助教学由于图、文、声并茂，使孩子学起来轻松愉快，教学效果明显，已被越来越多的学校所采用。

　　4.注意减轻幼儿学习负担和压力

　　英国的托儿所给人感觉一般是自由而没有组织性，但这恰好是英国学前教育的特色，英国学前教育在注重培养幼儿能力与个性的同时，还注意培养孩子们的自信心，减少压力。幼儿一般没有家庭作业，即使是5-7岁的小学一二年级的学生也没有。这一点与中国不同，中国连幼儿园也有适当的家庭作业(小学一二年级相对多一点，尽管国家明文规定要减负)。

      二、爱丁堡大学和伦敦大学学院学前教育专业对比：

　　爱丁堡大学教育专业入学要求

　　1.学术要求：

　　拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80-85(根据院校背景判定)

　　2.语言要求：

　　雅思：总分7.0，单项：听力：6.5;会话：6.5;阅读：6.5;写作：6.5

　　伦敦大学学院教育专业入学要求

　　1.学术要求：

　　拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占85%。

　　2.语言要求：

　　雅思：总分7.0，单项：阅读：6.5;写作：6.0

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