曼彻斯特大学心理学有哪些专业可以选择？申请条件是多少？

　　曼彻斯特大学是英国最为顶尖的一所世界名校，其王牌专业众多，这些都是学生重点关注的对象，曼彻斯特大学有专门的教育学院，其众多教育专业也让学生选的眼花缭乱，为了帮助更好的了解这个专业，接下来就一起来看看曼彻斯特大学心理学有哪些专业可以选择，希望对大家有所帮助。

　　曼彻斯特大学商业心理学专业：

　　英国大部分大学的心理学专业都设置在社科学院或专门的心理学院，而曼大的商业心理学专业居然是设置在商学院。

　　因为商业类课程在MSc Business Psychology专业中比例较大。

　　而这个专业接受人文社科商科背景的学生，也非常适合想要转专业的学生选择。

　　曼彻斯特大学组织心理学专业：

　　曼大组织心理学MSc Organisational Psychology，这些专业有的需要申请者具有相关的工作经验，有的专业还要求BPS认证。

　　当然曼大在心理学研究方面也有开设心理学研究专业-MRes Psychology。

　　通过使学生与心理学领域专家共同研究以获得研究技能，课程研究项目涵盖实验心理学、认知神经科学、临床心理学和神经心理学中使用的关键研究范式、研究设计和统计技术的理论和实践。

　　该项目有着发表国际知名研究和高质量研究培训的悠久传统。

　　在近几年的卓越研究框架审核(心理学、精神病学和神经科学)中，研究能力在英国名列第八，研究环境100%世界领先，同时，该项目课程已获得ESRC的认可。

　　曼彻斯特大学教育心理学专业

　　学费：对于从2022年9月开始的学年入学，学费如下：

　　med(全日制)

　　国际学生，包括欧盟，学生(每年)：20,000英镑

　　申请条件：

　　我们要求任何学科的英国学士学位都具有一等或二等以上的学位或海外同等学历。

　　在评估您的学业成绩时，我们会考虑您所取得的成绩，您的学业推荐以及您学习学历的机构的地位。

　　该课程的申请竞争非常激烈。由于需求量大，我们可能无法为所有具有我们要求的入学资格的申请人提供名额。如果您符合我们的入学要求，但我们无法为您提供录取通知，您可能会被列入候补名单。只有在有空位的情况下，候补名单上的候选人才会收到要约。

　　英语

　　母语不是英语的申请人应满足以下语言要求：

　　雅思总成绩达到6.5分或更高，最低笔试成绩为6.5分，其他小节不得低于6.0分

　　曼彻斯特大学教育心理学专业课程说明

　　med教育心理学作为卓越的硕士课程而享有盛誉，以其卓越的声誉而著称，可以在一年全日制或两年兼读制中完成。

　　该课程涵盖心理学的核心领域，特别是与教育有关的领域。

　　学生将在评估和分析教育和心理学领域的当前研究，理论和实践中发展关键技能。

　　med可以激发或改善您在教育心理学中的职业道路，从而帮助您实现目标，例如教育心理学专业博士学位，研究职业(例如，通过完成研究博士学位)以及支持针对教育和学校选择的职业。

　　学习曼彻斯特大学教育心理学专业目的

　　该课程旨在为学生提供涉及心理学的职业机会，方法是为教育环境提供坚实的心理学基础。你会：

　　体验独立和合作学习与研究的精神;

　　在评估和分析当前的心理学和教育研究，理论和实践中发展关键技能;

　　获得英国心理学会的特许身份研究生基础资格。

　　特殊功能

　　曼彻斯特教育学院(mie)以其卓越的教育研究而享誉全球，并且是西北地区博士课程的领先提供商。

　　我们的研究提高了全世界的教育质量，我们将78%的活动定义为“世界领先”或“国际卓越”(卓越研究框架2014)。

　　该课程提供高质量和有益的学习体验，重点放在小组讨论和讲座中的最新研究上。

　　教与学

　　教学鼓励学生参与，并发展对心理学在教育中的实际应用的理解。

　　我们的目标是利用我们学生的专业知识，他们中的许多人都是经验丰富的老师，他们带来了来自不同国家的大量知识和实践经验。

　　您可以选择全日制或非全日制学习，使您能够围绕其他承诺进行学习。

　　授课时间为星期一和星期四的1.30-4pm和5.30-8pm。兼职学生可以选择在两个下午，两个晚上或全天参加。建议非全日制学生首先与课程负责人联系并讨论其申请。

　　课程和评估

　　我们的课程团队致力于支持学生的个性化需求。我们将为您分配一位个人学术顾问，指导您的学术和专业发展。

　　我们采用多种教学方法和形式，以确保提供多样化且引人入胜的学习体验。每个课程单元都有书面评估，然后是形成性和总结性反馈。

　　论文为您选择经验研究提供了机会，可以涉及定性，定量或混合研究方法。

　　该课程由sarah macquarrie博士主持 。

　　在曼彻斯特 了解有关研究生教学方法的更多信息 。

　　课程单位清单

　　下面给出的课程单元详细信息可能会更改，并且是此学习课程中可用课程的最新示例。

　　学习与个体差异 15 强制性的

　　教育的社会心理学 15 强制性的

　　神经科学与教育概论 15 强制性的

　　认知与教育 15 强制性的

　　研究原理与实践 15 强制性的

　　研究方法与分析 15 强制性的

　　儿童发展的心理学观点 15 强制性的

　　教育中的应用预防 15 强制性的

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