中国和英国的教育区别有哪些？ 这五大不同之处你了解吗？

　　有很多学生为了提升自己的学历，在中国国内读完高中后有意向去英国留学。中国是世界上最大的发展中国家，而英国是一个老牌发达国家。这两个国家的人均GDP差距比较大，并且中国和英国的教育体制也有不同之处，今天先向大家简单的介绍一下中国和英国的教育区别有哪些，方便学生进行独立的思考。

　　中国和英国的教育区别有哪些

　　1.课堂规模的不同

　　在中国，都是老师讲课学生听课，采用的是在一个大班学习的模式。往往一个班会超过50个学生甚至到更多，老师在讲台上滔滔不绝，学生只能尽量地吸收，由于学生的质量也参差不齐，学习能力有所不同，老师不能得到及时的反馈从而调节教学节奏。

　　但是在英国，老师为了可以顾及到每个学生，了解他们的学习情况，根据每个人的情况制定学习计划，英国采用的是小班授课模式。同时，也增进师生之间的沟通，增加学生学习的信心。

　　2. 课程设置的不同

　　在中国，所有学生都按照同一张课表上课，学习一样的课程——语文、数学、英语、政治、物理、化学等等。而在英国，学生可以根据爱好、特长和以后的职业发展方向来选择自己喜欢的科目。除了一些数学、英语、物理、经济、历史等核心科目之外，更有传媒、戏剧表演、设计、摄影、宗教学、烹饪等国内难以想象的课程。学生可以自主选择其中一些可能作为主修或选修课程。

　　以A-level课程为例，英国学生在此阶段可以选择3-4门科目学习，如果有能力的孩子也可以选择修读更多课程。一般选科有两个原则：第一是擅长原则;如果学生有良好的逻辑思维，喜欢与数字打交道，那么可以学习数学、物理等科目。第二是职业发展原则;要结合以后的专业志向和职业规划。例如，以后想就读医学专业，则可以选择化学、生物等学科。

　　3.课时安排的不同

　　在英国，课程以“松紧结合”为原则，如果一天的课程安排得多，那么，第二天的课程相对就会比较轻松。

　　英国中学一天的课程不会超过5节课，中午会安排一个小时的午餐和自由活动时间。每天上课的时间是从上午9：00-下午3：30，因为上学晚、放学早，有些英国的家长会在上学之前把孩子送去各种不同的俱乐部，如早餐俱乐部;放学后，孩子也会去参加一些社团活动，如足球、管弦乐、舞蹈、羽毛球等。

　　一个英国校长在看过中国学生一天的课表之后感叹：“中国的孩子真的是太厉害了!”据统计，一般学生从早到晚一天之内上大课8节，如果包括早读、晚自习等之类的时间在内的话，应该会超过10个小时!一个中国中学生忙碌的一天是从早上7点半开始的，下午6点以后放学。部分学校要求学生7点到校早读，或者晚上放学后继续留在教室自习等。

　　4. 教学思维的不同

　　黑就是黑，白就是白，一定会有标准答案。多年来中国学生被灌输了这样的教育思维，在这样的模式下，学生的思考能力和创造性就都被消磨掉了。学生已经习惯性的接受标准的答案，获得高分才是他们的最终目标。

　　打个比方，在中国，语文老师在讲解课文的时候就会说这片文章的作者是谁，中心思想是什么，暗喻了什么;同样的文章如果在英国就会有不同的方式。英国会更注重培养学生的批判性思维，提出疑问!学生可能说，我不认为是这个中心思想呢?我觉得作者当时的心境是这样的，作者想表达的是另外一种意境。老师会很赞成学生发散式的想法，并且会竖起大拇指!

　　5. 分数重要性的不同

　　“没有好分数就没有好大学!”中国学生一直都被这句话框住。确实，分数是衡量大多数学生是否优秀的唯一标准，好的分数与好的大学紧密相连的!

　　在英国，考试成绩被分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。C以上的成绩就可以随便申请英国的大学，三门A以上就可以报读牛津、剑桥等牛校。但是分数永远不会和学生的能力画上等号。曾经有一位7门全A的牛人报考牛津大学，最终还是被拒了。面试官透露：牛津大学看重的不仅仅是成绩，我们希望接收到的是一个性格开朗、有个性、有判断性思维、全面发展的学生，而不是一个学霸。

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