疫情爆发之后,英国政府率先公布使用群体免疫措施,这一举措使得英国十多万人因此失去了生命,极大的影响到了英国的国际影响力。但仍然有很多学生在接种完疫苗后打算申请去英国的名校读书。而有些学生在本科毕业后选择国外学校的时候,常常把英国的G5名校和美国的前30名校放在一起作比较,那么研究生英国g5和美国前三十哪个强?
研究生英国g5和美国前三十哪个强
英国的g5名院校包括牛津大学以及剑桥大学等知名学府,而美国的前30名校也比较多,比如斯坦福大学以及哈佛大学等。这两个国家的这些学校究竟哪所学校实力更强,需要从多个方面进行综合的考量。一般学生会关注QS世界大学排行榜,也有一些学生更信赖泰晤士报以及上海交通大学排行榜。
教育理念
教育理念的差异,是两国高等教育机会最显著的差别。
英国的G5(牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经和伦敦大学学院) 和罗素大学Russell Group(包含G5、爱丁堡大学、诺丁汉大学、曼彻斯特大学等24所大学)的首要培养目标是世界一流的学者。这一特点最明显地体现在,这些英国公立研究型大学教授的首要任务是学术研究。他们每隔6年就要面临对自己学术成就的评估,教授给本科生上的课程的内容往往也来自于自己正在从事的研究。因此,在英国读大学的学生很有可能在本科阶段就接触到了研究生甚至博士阶段才会学习的内容。这使得他们能在大学三年内在自己的专业领域到达可观的深度。但这也意味着,教授不太会根据初入大学的学生的水平来调整自己的课程内容,如果跟不上的内容,需要学生自学来补充。
相比较,美国前30大学的教育理念就更为入世。他们的目标是培养能为世界做出积极贡献的领袖。成为领袖,不仅需要文化常识、独立的思考能力,还需要对社会的关注、创新力、沟通能力、服务意识等领袖的素养。美国的大学不在本科阶段过多地强调专业知识,学生一般在大二第二学期才选择自己的专业。第一次选择专业之后,学生如果希望再换专业也可以(除一些极其热门的专业)。美国大学的教育模型是“文理教育”(liberal arts education),学生需要在前两年广泛地接触人类文明在各个领域内的成果,自然科学、社会科学、人文学科等。广博的涉猎可以让学生在面对不确定的未来时能拥有更强的弹性、灵活性和适应力。值得一提的是,近些年英国的一些大学也在借鉴美国大学的“文理教育”模型。毕竟大学不再需要培养能进入到流水线作业的高度专业化的工人,而是要培养能应对快速变革的未来社会的人才。当然,在本科阶段让学生广泛地涉猎也意味着学生在美国大学本科阶段学习的专业知识较浅,要想深入的钻研某一领域还需要进入研究生院来深造。
校园文化
去海外留学,除了上课和在图书馆里完成作业,和什么样的人一起做同学也是影响留学体验的主要因素。从文化上来讲,英国的文化与中国文化更贴近一些。例如,英国人待人接物时的礼貌、谈及自己时的谦逊、甚至饮茶的习惯,会让中国人感到很舒服。而美国在追求个人主义、自由选择、强调演讲和表达自我的价值观,和中国人内敛不张扬的传统相差较远。
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