由于企业目前可以访问的数据量不断增加,因此需要具备计算和分析技能并能帮助制定业务决策的员工以提高效率并最终建立竞争优势。爱丁堡大学的业务分析硕士课程就是为此而开发的,旨在培养学生了解各种商业环境,以及组织面临的决策问题的重要性和相关性,以及使用各种技术解决这些问题的方法。下面就正式进入今天介绍的主题。
爱丁堡大学商学院硕士专业教学成果
一般教育目标是:使所有参与者能够识别,理解和应用业务分析领域的语言,理论和模型。培养批判性地分析,综合和解决复杂的非结构化业务问题的能力。鼓励有能力进行业务改进,创新和创业行动。鼓励分享经验以增强协作学习的好处。培养道德决策意识,并致力于为组织及其所服务的社区提供长期福利
具体的教育目标是:理解并批判性地应用业务分析的概念和方法。识别,建模和解决不同环境中的决策问题解释结果/解决方案,并针对特定的管理情况确定适当的行动方案,无论是问题还是机会。为决策问题创建可行的解决方案。
爱丁堡大学商学院硕士专业就业情况
新的商业分析理学硕士课程将为来自不同学位背景的学生提供机会,使他们能够掌握业务分析的概念,方法和应用程序,以及将他们应用于不同业务环境中的行业项目的实践和实践经验。 。它不仅仅是能够分析和消化可用的数据,而是将其转化为有效的决策。总之,该校希望新计划为该校的毕业生开设一系列分析职业道路,包括业务顾问,业务分析师,商业智能和分析顾问,指标和分析专家,分析员,数据分析师,解决方案架构师,业务流程分析师,管理咨询合伙人和运营研究顾问。
爱丁堡大学商学院硕士专业入学条件
学术要求:英国2:1荣誉学位或其在管理科学,运筹学,统计学,计量经济学,数学,物理学,计算机科学,工程学或商业和管理相关领域的国际同等学历,具有独特的定量内容。理想情况下,学生的背景应包括在线性代数,微积分,概率,统计和计算机编程等主题中获得的课程和/或经验。
英语要求:雅思:总分7.0(每个模块至少6.0);TOEFL-iBT:总共100(每个模块至少20个);PTE学术:总共67(每个交际技能部分至少56);CAE和CPE:总计185(每个模块至少169);Trinity ISE:ISE III(通过所有四个组件)。
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