剑桥大学技术政策专业 课程介绍及教学评估

技术政策是对新技术项目进行全面的审查、测试、评价并作出确切结论的活动。随着科技、经济和社会的迅速发展，为实现某一目标，决策时所要考虑的因素也越来越多。为了使技术和经济发展符合客观规律，必须研究、制定和实施一批重要领域的技术政策。

那么，今天我们就来为大家介绍一下剑桥大学技术政策专业。

剑桥大学简介

自1209年以来，剑桥大学吸引了许多最优秀的人才，当时一群学者离开牛津，在剑桥设立了一所新的机构。

今天，该大学已发展到约20,000名学生，其中7,500名是研究生。

在这些研究生中，50％来自海外，40％以上是女性。大学及其学院现在遍布整个城市。

在剑桥，学校提供很多，学校期待很多。但是，如果你有承诺，能力和动力，你可以获得丰厚的回报，令人兴奋的智力满足感和工业，学术界和其他行业的雇主所追求的能力。

剑桥大学技术政策专业课程介绍

技术政策硕士课程是一个为期九个月的专业实践硕士课程，专为具有科学或工程背景的人士设计，他们有兴趣培养应对技术，管理，经济和政策一体化挑战所需的技能。

该计划的重点是商业 - 政府互动，其目的是为学生提供更广泛的政治和制度背景以及剑桥法官商学院教师在运营，战略，尤其是经济和政策方面提供的分析技能。

技术政策硕士计划提供了应对许多技术丰富部门快速发展的环境所需的背景和技能，包括信息和通信技术，国防和航空航天，能源和电力，制造，运输和物流，制药和健康。

该计划以六门核心课程为中心，主要通过考试进行评估。此外，学生将总共选修六门选修课：两门技能或部门选修课; 两个企业流选修课（侧重于公共部门或私营企业）; 和两门公开选修课（来自其他技能，部门和企业选修课;或者从其他选修课的精选名单中选出）。在四旬期和复活节期间，学生将为他们的最终小组项目制作书面报告，该报告将基于主要公共或私营部门技术密集型组织的安置。最后一组项目是双重加权的。

学生将有机会参加由公共和私营部门组织发言人领导的定期政策研讨会，吸取科学与政策中心（CSaP）研究员和领导技术政策应用经济学家。

学生还将参加微观经济学的前期简介模块。

剑桥大学技术政策专业教学评估

论文

学生将进行最终的小组项目（FGP）。FGP将与剑桥法官商学院研究小组联系，并基于主要公共或私人技术密集型组织的安置。评估基于在教师监督下制作的12,000字的最终报告。

随笔

通过正式考试，学期论文，定期书面作业以及对课堂参与的一些评估来评估学生。适当时使用某些团队评分。评估旨在衡量理论的同化和应用，并衡量经验学习。

笔试

六门核心课程将主要通过笔试进行评估。

实际评估

演示文稿是最终小组项目评估的一部分。某些选修课也可能需要演讲，由个别讲师自行决定。

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