导读：准备在本科期间出国留学的同学，有一部分是高中就读国际班的学生，还有一部分是接受国家普通高中教育的同学。前一种因为受教育的目标就是出国留学，准备的时间和花费的精力都更长，所以申请到名校的学生不少。而后一种有的是高中期间决定出国，有的是高考完后准备出国，在留学上似乎没有前一种同学更有优势。那么实际情况是不是这样呢？
准备在本科期间出国留学的同学，有一部分是高中就读国际班的学生，还有一部分是接受国家普通高中教育的同学。前一种因为受教育的目标就是出国留学，准备的时间和花费的精力都更长，所以申请到名校的学生不少。而后一种有的是高中期间决定出国，有的是高考完后准备出国，在留学上似乎没有前一种同学更有优势。那么实际情况是不是这样呢？
随着留学渠道的透明化和普及，通过就读国际班来出国留学的学生目前越来越多。但是诺思留学专家提醒，希望通过国际课程班走出国留学的捷径，未必是最佳的选择。据统计结果显示，不少学校中国学生的退学率超过20%。退学的原因在于，许多中国学生无法适应欧美高校繁重的学业压力，比如，有的美国教授一堂课要开出几十本读物，中国学生无法完成阅读。这部分退学的中国学生里面，竟有九成以上出自国际课程班。有无奈选择退学的学生反映，中考的时候，父母一心让自己去美国留学，决定放弃高考，于是进了国际课程班准备出国留学。国际班的学习相对轻松，最后自己如愿以偿到了美国，没想到美国大学的竞争压力大，不能适应。
而另外一部分在普通高中就读的学生出国后适应国外教育压力的能力就好的多。许多欧美名校并不在乎中国学生在高考体制下学到了什么，而是需要他们具备“抗压”能力。现在出国留学的中国留学生中，最稳定的是在国内名校就读大一、大二后再选择出国的学生，他们比国际课程班的学生更具优势。
综上所述，出国留学的两种路径各有利弊，关键在于学生在基础学习过程中，是否真正提高了自我能力，以及掌握了学习的方法。出国留学不仅只一个人生的安排，更是一个自我实践和成长的过程。不论以哪种方式出国留学，都需要以脚踏实地，努力提高个人能力为基础。
