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留美中国学生被开除 中美引关注

作者:miya 来源:诺思留学整理 2015-6-2
热门关键字:美国留学   中国学生   开除  
导读:美国厚仁教育研究中心以全美1,657名被开除中国留学生的真实情况作为数据支持,制作了2015版《留美中国学生现状白皮书》,分析被开除学生的背景信息和开除原因。
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        抱团,作弊,土豪,一直以来,中国留学生似乎很轻易被贴上这类标签。每年在庞大的中国留学生输出热潮中,总涌动着一股被开除的学生逆流。虽然不足以影响留学热,但是却不得不引起我们的反思。

        2014年,中国出国留学人数再创新高,达45.98万人,其中低龄留学生成为新力军,掀起了新一轮的留学浪潮。而同留学人数成正比的是被开除的学生群体的数量激增,而这引起了中美社会各界的关注。并且以此为案例,美国厚仁教育研究中心以全美1,657名被开除中国留学生的真实情况作为数据支持,制作了2015版《留美中国学生现状白皮书》,分析被开除学生的背景信息和开除原因,总结出以下这些开除高危人群特征:

        1、80.55%的学生被开除系因表现差或学术不诚实。

        2、69.43%的学生来美时间不到2年。

        3、过半数(51.28%)的学生成绩不合格,GPA低于2.0。

        4、88.7%的被开除学生年龄介于18-25岁之间。

        5、79.04%本科或硕士学位在读。

        6、被开除学生基本集中在加州-纽约州-宾州-俄亥俄州-伊利诺伊州-马萨诸塞州等州。

        这1,657名被开除中国留学生多集中在五所美国高校,分别是俄亥俄州立大学哥伦布分校13.7%,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)12.1%,亚利桑那大学10.0%,加州大学尔湾分校7.4%,波士顿大学6.8%。这些被开除的学生,学校有责任主动报告移民局,由学校发放的学生在美国居留身份(F- 1)作废。这样,学生就失去了在美国的合法居留权。15天以内,学生必须离境。否则,学生可能会被拒绝入境三至五年不等的时间,而且还会影响到学生的家人入境,也就是说,既丢了学籍,又成了非法居留黑户。

        根据美国厚仁教育研究中心的统计,中国学生被开除的主因是因为学术不达标。具体表现为:

        1、学术表现差(57.56%)主要体现为GPA低。

        2、作弊代考,学术不诚实(22.98%)。论文有意或无意地抄袭、考试作弊或协同作弊、代考代课找人代写作业等都是学术不诚实的表现。

        3、自制力差,出勤差(9.67%)。学生出国之后,再也不受家长的管束、自身对学习的松懈,导致沉迷游戏、时常不去上课。

        4、行为失当问题(3.87%)包括了课堂表现差、打架、人身威胁等。

        5、法律意识淡薄,触及相关法律(1.93%)。包括了性侵、违反交通规则、非法持枪、因涉及刑事案件被起诉而被开除、未成年人吸烟及饮酒、未成年人藏烟、因延迟毕业i-20 出现问题、使用住家的社会安全号而触犯了个人隐私、盗窃。

        6、适应能力差,心理承受能力差(0.57%)。一部分学生来到美国后患上了忧郁症等心理疾病,妨碍其正常的生活和学习而被校方开除。

        7、国际学生身份问题(2.96%)主要是指国际学生每学期一定要修满一定的学分成为全职学生才能拥有F-1签证的有效性。

        8、也有0.23%的学生因为财务问题而面临被开除困境,未能在学校规定的时间内如数支付学费。

        9、申请造假问题(0.23%),被学校查出在申请美国学校的材料中语言或标准化考试成绩、推荐信、个人经历等作假的同学被学校开除。

        被开除学生问题多多,但是最主要的还是因为GPA未达到学校要求。一般情况下,本科生需要2.0的GPA、研究生需要3.0的GPA才能顺利注册下一个学期和完成学业。如果学生未达到规定的GPA学校会给出一次警告,通知学生GPA已处于被开除的高危区段,若下一个学期仍不能达到规定GPA则会被开除。

        除了GPA不合格,还有一部分学生虽然成绩优异却仍被开除。多为在读女硕士。开除原因主要为作弊、申请材料作假、诚信问题等。白皮书指出,女留学生成绩优异,却容易因为就读于名校而过分注重成绩,加上自身能力问题或无法适应美国校园激烈的竞争环境而选择学术不诚实,一经学校发现便受到了严厉处分。

        在美国学校,作弊行为涉及的范围很广,很多学生在无意中就被认定为作弊。“文献引用不当”被视为是抄袭,代考/代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等短视行为,一经发现也往往被开除。

        很多人倾向认为名校的学生会相对安全点。事实正相反。在调查的被开除学生中,有超过一半(62.89%)的学生来自U.S.News排名前100的学校。其中超过三分之一的被开除研究生来自于全美排名前50的名校,经济商管的学生比例最高;超过三分之一被开除的本科学生来自于全美排名51--100的学校,近40%的学生在大一就面临开除的问题,理工科学生比例最高。其中,被开除的综合性大学学生中有72%来自于公立大学。

        在热门的理工类专业和经济商管类专业,被开除的学生更是不在少数,被开除理由通常是学术表现差、学术不诚实。而美国名校以及热门专业之所以成为开除学生重灾区则是因为中国家长学生的名校情结,为了能进入一个所谓综合排名更高的学校,不惜更换专业,也不管学生真正的兴趣。等学生进入了美国“名校”的热门专业后,常常松懈或听不懂,心理调节能力又差,兴趣不高,自然难以达标。

        而随着低龄留学的兴起,在进一步促进了留学热潮的同时,也加剧了中国留学生的被开除危机。白皮书针对低龄留学生专门作了专题分析,报告中提到,18-21岁之间被学校开除的中国低龄学生共有795名,被开除的原因有相当一部分是行为失当和违反法律。

        低龄留学生相较其他留学生会更容易遭受学术挫折,因其年龄小,自理和自制能力较差、无法适应中美教育和生活环境的差异等因素,容易引发诸多问题。打架闹事、在校外过夜等都是小留学生初来美国、不熟悉学校规范和人文常识而容易触犯的问题。

        因此,低龄留学生在进入美国校园以后,接受正规的学术规划和引导至关重要。不仅是学业,包括解释校规、制度、文化,辅导心理、学习方式、弱科等各领域,都需要重点关注。厚仁教育首席发展官陈航建议,由于美国高等教育“宽进严出”,每个学生都需要尽快适 应美国新的教育模式和新文化环境,加上中西差异巨大,低龄留美学生存在内在风险,建议寻求基于美国的专业帮助,有效预防,避免学术挫折的发生。希望白皮书的调查内容能引起更多社会关注,让准备赴美留学、在美修读课程的学生引以为戒,防患未然。

        数据显示,在进入美国学习的头一两年更容易面临开出危机。被开除的学生中,超过87%的学生在美时间不超过3年,其中43.22%的学生在美不超过1年,26.21%的学生在美学习1-2年。由此可见,对美国学习、生活的陌生感很可能导致学生出现各种不适应的情况。

        在美国高校审核学生是否有资格进入学校学习时,多是以硬性指标为标准。学生是否做好足够的心理准备,独立能力适应能力是否能够保证学生正常完成学业,这些都无从考量。再加上中美之间的文化冲突,很多学生会在入学第一年面临自闭、自卑、社交恐惧症等严重的心理问题,需要家长以及学校专业人士的支持。
 

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