惠灵顿学院的主任安东尼•谢尔顿爵士在他的新书中将“第四次教育革命”的主题定为了人工智能教育。机器教师会知道最能激发学生学习的点在哪里,还可以用适合学生的方法来进行评价,而不是太难或太容易,而只是适合你。
他说,第一次教育革命是学习生存的基础,即觅食、狩猎、种植庄稼和建造庇护所。第二次教育革命是第一次有组织的知识共享。第三次教育革命的标志是印刷术的发明。第四次教育革命就是人工智能教师。
在人工智能教室里,每个孩子都会以自己的速度来学习。没有一门课程适用于所有的学生,但是机器上进行的教学将是高度个性化的。更多人工智能教育详情>>
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