英格兰教会说,孩子有权利进行自我探索,学校应该鼓励孩子们自由地尝试“许多身份的外衣”,包括穿着女孩或男孩的衣服,而不被贴上标签或被其他人欺负,这将有助于孩子的自我发展。
具体来说,英格兰教会向四千七百所学校提出上述建议,涉及到数百万名学生,说应允许儿童“探索他们可能成为谁”的可能性。学校同时要教导家长不要过多干涉学生的自我探索过程。“在前些年,倡导贯穿小学的戏剧模式应该是创造性探索的标志。学生需要能够与许多身份外衣玩耍。更多详情>>
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